大颗粒四岁课程弓箭

弓箭

生物质颗粒机今天的课程是大颗粒四岁课程——弓箭  

一.课程主题

（一）课程题目：弓箭

（二）适合年龄：4周岁+

二.课程目标

（一）认知目标：

      1. 知道弓箭的历史

      2.知道弓箭的作用 

      3.学习弹性势能

（二）能力目标：

       1.熟练运用互锁结构搭建

       2.动脑创造

三.课程准备

（一）器材准备：大型散件组合9090，生物质颗粒机百变工程套装45002

（二）资料准备：弓箭的图片和视频

四.课程过程

（一）课程导入，情境创设

师：后羿射日故事引入。

师：1. 在故事里你看到了什么？

        2. 后裔射下来了几个太阳？

        3. 后裔是用什么把太阳射下来的？

        4.  弓箭是什么样子的?

（二）观察讨论，结构分析

弯弯的弓

弓上生物质颗粒机有一个有弹力的绳子

箭

（三）互相合作，搭建作品 

（四）反思与延续

反思：

在中国历史上，什么传说里面有弓箭？

延续：

改变弓的弯曲弧度，观察弓箭发射距离是否有变化。

改变箭的长度，观察弓箭发射距离是否有变化。

        搭建步骤图

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